基于数据的高校管理应用案例

方案简介 数据的量和质量 1、要有一定的量 2、数据是管理的影子，数据质量反映了业务过程的管理质量的水平 3、业务系统覆盖业务过程，不要只是帐本 4、内部控制 治理与应用的关系 1、治理中应用，应用中治理。从主数据开始。 2、治理过程融入业务处理过程 3、“信息孤岛”：永远正确的伪命题。能不能在我，要不要由你。

建筑业态: 教育建筑
系统属性: 信息化应用系统
校园管理

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