职业院校信息化建设的思考

方案简介 考察点 从重点考察教师的信息技术应用能力，进一步拓展为全面 考察教 师的教学能力 回归教育的本质 信息化成为教学的一个辅助手段，比赛更加注重考察教 师 的教学设计能力、实施能力、科研能力及技术应用能力等 综合素质

建筑业态: 教育建筑
系统属性: 信息化应用系统
校园信息化 校园信息化平台 智慧校园信息化

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